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A fim de construir uma sala de aula que considere centrais a diversidade, a equidade e a inclusão, Gustavo Severo de Borba e Melissa Merino Lesnovski unem suas experiências e compartilham pesquisas, exemplos e ferramentas do design para auxiliar educadores a trilhar caminhos para projetar novos horizontes para a atividade docente de forma inovadora, democrática e inclusiva. Livro essencial para entender os impactos causados pela pandemia de covid-19 na educação, no perfil dos alunos e no papel de professores em salas de aula remotas e presenciais.